Qual das seguintes situações envolve uma operação de subtração?
(A) -
Adicionar 5 maçãs a uma cesta que já tem 3 maçãs.
(B) -
Tirar 2 livros de uma pilha de 5 livros.
(C) -
Juntar 3 crianças brincando em uma sala com 4 crianças brincando em outra sala.
(D) -
Acrescentar 10 minutos ao tempo de uma aula que dura 45 minutos.
(E) -
Separar 6 alunos de um grupo de 10 alunos.
Explicação
Subtração envolve a ação de retirar ou separar algo. Na alternativa (B), a ação de tirar 2 livros de uma pilha de 5 livros é uma operação de subtração, pois o resultado é um número menor (3 livros) após a retirada.
Análise das alternativas
- (A) Adição: adicionar 5 maçãs a uma cesta que já tem 3 maçãs é uma operação de adição, pois o resultado é um número maior (8 maçãs).
- (B) Subtração: tirar 2 livros de uma pilha de 5 livros é uma operação de subtração.
- (C) Adição: juntar 3 crianças brincando em uma sala com 4 crianças brincando em outra sala é uma operação de adição, pois o resultado é um número maior (7 crianças).
- (D) Adição: acrescentar 10 minutos ao tempo de uma aula que dura 45 minutos é uma operação de adição, pois o resultado é um número maior (55 minutos).
- (E) Subtração: separar 6 alunos de um grupo de 10 alunos é uma operação de subtração.
Conclusão
Entender os conceitos de adição e subtração é fundamental para a compreensão de operações matemáticas básicas. Praticar e identificar diferentes situações que envolvem essas operações ajuda os alunos a desenvolverem habilidades matemáticas sólidas.