Qual das seguintes atividades práticas NÃO envolve a separação de números?

(A) - 
 Distribuir 8 bolas para 2 crianças
(B) - 
 Tirar 3 livros de uma pilha de 5 livros
(C) - 
 Juntar 2 grupos de 4 blocos cada
(D) - 
 Dividir um bolo em 6 partes iguais
(E) - 
 Dar 2 balas para cada um dos 4 amigos

Dica

  • Use objetos manipuláveis para representar os números e separar os grupos.
  • Vincule a separação de números a situações do cotidiano, como distribuir brinquedos ou separar objetos em caixas.
  • Forneça desafios que exijam que as crianças separem grupos em partes iguais ou desiguais.
  • Use jogos e atividades divertidas para tornar o aprendizado mais envolvente.

Explicação

Na separação de números, o objetivo é dividir um grupo em partes menores. Na alternativa (A), estamos distribuindo um grupo de objetos (8 bolas) por igual entre dois grupos menores. Este processo envolve a junção de números, não a separação.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a separação de números:

  • (B): Tirar 3 livros de uma pilha de 5 livros envolve separar 3 livros do grupo maior.
  • (C): Juntar 2 grupos de 4 blocos cada e depois separar em grupos menores envolve separar os grupos juntados.
  • (D): Dividir um bolo em 6 partes iguais envolve separar o bolo em partes menores.
  • (E): Dar 2 balas para cada um dos 4 amigos envolve separar as balas do grupo maior e distribuí-las em grupos menores.

Conclusão

A separação de números é um conceito matemático importante que envolve a divisão de um grupo em partes menores. As atividades práticas que envolvem esse conceito ajudam as crianças a compreender e aplicar o conceito na resolução de problemas.