EF02MA06

Em qual das situações abaixo a subtração é utilizada para representar a ideia de "retirar"?

(A) -

Ana tinha 10 maçãs e deu 5 para sua amiga. Quantas maçãs ela ficou?

(B) -

André tinha 10 reais e comprou um brinquedo que custava 5 reais. Quanto dinheiro ele ainda tem?

Carla tinha 10 livros e leu 5 deles. Quantos livros ela ainda precisa ler?

(D) -

Davi tinha 10 peças de roupa e doou 5 delas para uma instituição de caridade. Quantas peças de roupa ele ficou?

(E) -

Eduardo tinha 10 amigos e 5 deles se mudaram para outra cidade. Quantos amigos ele ainda tem?

Dica

Para ajudar os alunos a entender o significado da subtração, você pode utilizar exemplos concretos e histórias divertidas. Por exemplo, você pode utilizar blocos de montar para ilustrar a ideia de retirar. Você também pode utilizar frutas para ilustrar a ideia de dar.

Explicação

Na situação descrita na alternativa (D), Davi tinha 10 peças de roupa e doou 5 delas para uma instituição de caridade. Para calcular quantas peças de roupa ele ficou, precisamos subtrair 5 de 10. Portanto, a subtração é utilizada para representar a ideia de "retirar".

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a subtração é utilizada para representar outras ideias:

(A): Na alternativa (A), a subtração é utilizada para representar a ideia de "dar".
(B): Na alternativa (B), a subtração é utilizada para representar a ideia de "gastar".
(C): Na alternativa (C), a subtração é utilizada para representar a ideia de "ler".
(E): Na alternativa (E), a subtração é utilizada para representar a ideia de "mudar".

Conclusão

A subtração é uma operação matemática que pode ser utilizada para representar diferentes ideias, dependendo do contexto. É importante entender o contexto para interpretar corretamente o significado da subtração em uma situação específica.

Plano de aula

Descobrindo as Quatro Operações: Adição e Subtração com Histórias Divertidas