Qual das seguintes decomposições do número 456 é incorreta?
(A) -
400 + 50 + 6
(B) -
450 + 6
(C) -
500 - 44
(D) -
600 - 144
(E) -
200 + 256
Dica
- use materiais manipuláveis, como blocos de base dez ou contadores, para tornar o conceito mais concreto.
- comece com números menores e gradualmente aumente a complexidade à medida que os alunos progridem.
- peça aos alunos que expliquem como chegaram a uma decomposição específica.
- incentive os alunos a explorar diferentes decomposições do mesmo número.
Explicação
A decomposição de um número é feita somando números que, juntos, resultam no número original. na decomposição (c), 500 - 44, estamos subtraindo um número (44) do número original (500), o que não é uma decomposição válida.
Análise das alternativas
As outras alternativas são decomposições válidas do número 456:
- (a) 400 + 50 + 6
- (b) 450 + 6
- (d) 600 - 144
- (e) 200 + 256
Conclusão
A decomposição de números é uma habilidade matemática essencial que ajuda os alunos a entender a estrutura dos números e a realizar operações matemáticas com mais facilidade. é importante garantir que os alunos compreendam o conceito de decomposição corretamente.