Qual das seguintes situações ilustra melhor o conceito de ordenação?
(A) -
comprar três maçãs e duas bananas.
(B) -
arrumar os brinquedos em ordem alfabética.
(C) -
contar o número de alunos presentes em sala de aula.
(D) -
medir a altura de uma árvore em metros.
(E) -
escolher o melhor desenho de uma competição.
Dica
- use materiais manipulativos, como blocos ou cartas, para representar itens.
- forneça exemplos concretos de situações de ordenação na vida real.
- envolva os alunos em atividades práticas de ordenação, como organizar objetos por tamanho, cor ou forma.
- utilize jogos e quebra-cabeças que envolvam ordenação para tornar a aprendizagem divertida e envolvente.
Explicação
Ordenação refere-se a organizar itens em uma sequência específica, geralmente com base em um critério definido. na alternativa (b), os brinquedos estão sendo ordenados em ordem alfabética, o que demonstra claramente o conceito de ordenação.
Análise das alternativas
- (a): esta situação envolve contagem, não ordenação.
- (b): esta situação envolve ordenação alfabética.
- (c): esta situação envolve contagem, não ordenação.
- (d): esta situação envolve medição, não ordenação.
- (e): esta situação envolve escolha, não ordenação.
Conclusão
Ordenação é uma habilidade matemática essencial que envolve organizar itens em uma sequência específica. compreender o conceito de ordenação é crucial para resolver problemas, tomar decisões e interpretar dados.