Em qual das situações abaixo é necessário comparar números para tomar uma decisão?

• Crie situações lúdicas e desafiadoras que envolvam a comparação de números.
• Use materiais concretos, como blocos de montar ou réguas, para ajudar os alunos a compreenderem as relações entre os números.
• Estimule os alunos a fazerem estimativas e a compará-las com os resultados reais.
• Use situações do cotidiano para mostrar aos alunos a importância da comparação de números.

Para escolher o caminho mais curto, é necessário comparar as distâncias entre diferentes rotas e escolher aquela com a menor distância. Isso envolve a comparação de números que representam essas distâncias.

As demais alternativas não envolvem a comparação de números:

• (A): A escolha do melhor presente para um amigo é uma decisão subjetiva e não envolve a comparação de números.
• (B): A decisão de qual roupa usar em um determinado dia também é subjetiva e não envolve a comparação de números.
• (D): A escolha do filme para assistir em uma noite de cinema também é subjetiva e não envolve a comparação de números.
• (E): A escolha do melhor jogador para um time de futebol é uma decisão baseada em habilidades e desempenho, e não envolve a comparação de números.

A comparação de números é uma habilidade matemática fundamental para a tomada de decisões em diversas situações do cotidiano. É importante que os alunos desenvolvam essa habilidade desde cedo para que possam aplicá-la em contextos variados.