Em qual das frases abaixo a comparação entre os números está incorreta?

(A) - 
 250 > 150
(B) - 
 400 < 390
(C) - 
 123 = 321
(D) - 
 678 > 687
(E) - 
 567 < 765

Dica

  • use materiais visuais, como blocos ou réguas, para tornar os números mais concretos.
  • incentive os alunos a comparar números de diferentes maneiras, como contando os objetos ou comparando as posições dos algarismos.
  • forneça muitos exercícios de prática para que os alunos possam desenvolver fluência na comparação de números.
  • aplique a comparação de números em situações da vida real para mostrar sua relevância.

Explicação

400 é maior que 390, portanto a afirmação "400 < 390" está incorreta.

Análise das alternativas

  • (a): 250 é maior que 150, então a comparação está correta.
  • (b): 400 é maior que 390, então a comparação está incorreta.
  • (c): 123 e 321 são números inversos, então a comparação com o sinal de igualdade está correta.
  • (d): 678 é maior que 687, então a comparação está incorreta.
  • (e): 567 é menor que 765, então a comparação está correta.

Conclusão

A comparação de números é uma habilidade essencial em matemática. é importante que os alunos entendam o significado dos símbolos de comparação (=, >, <) e saibam aplicá-los corretamente.