Qual dos números abaixo é o menor?

• Utilize materiais manipulativos, como blocos ou barras numéricas, para ajudar os alunos a visualizar os números e suas relações.
• Incentive os alunos a usar estratégias diversas de comparação, como contagem, comparação direta e uso da régua numérica.
• Apresente situações práticas que envolvam a comparação de números, como comparar alturas de pessoas, preços de produtos ou distâncias entre cidades.
• Proporcione oportunidades para os alunos ordenarem números de forma crescente ou decrescente, utilizando diferentes critérios.

O menor número entre as opções é 123. Isso porque, na comparação de números, o algarismo das unidades é o primeiro a ser considerado. Como o número 123 possui o menor algarismo das unidades (3), ele é o menor entre os números apresentados.

(B) 231: Esse número é maior que 123, pois possui o algarismo das unidades maior (1). (C) 321: Esse número é maior que 123, pois possui o algarismo das unidades maior (1) e o algarismo das dezenas maior (2). (D) 412: Esse número é maior que 123, pois possui o algarismo das unidades maior (2) e o algarismo das dezenas maior (4). (E) 523: Esse número é maior que 123, pois possui o algarismo das unidades maior (3) e o algarismo das dezenas maior (5).

A comparação de números é uma habilidade fundamental na matemática, utilizada em diversas situações do cotidiano. Compreender a sequência numérica e desenvolver estratégias de comparação e ordenação de números é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático.