Qual das seguintes afirmações descreve com mais precisão a atividade de observação guiada mencionada na aula?
(A) -
os alunos observaram livremente o ambiente sem nenhuma orientação.
(B) -
os alunos fizeram anotações detalhadas sobre objetos específicos.
(C) -
os alunos desenharam esboços dos objetos observados.
(D) -
os alunos tiraram fotos do ambiente para análise posterior.
(E) -
os alunos fizeram pesquisas online sobre os objetos observados.
Dica
- forneça aos alunos instruções claras sobre o que observar.
- incentive os alunos a usar todos os seus sentidos durante a observação.
- ajude os alunos a criar um sistema de anotações que capture detalhes importantes.
- oriente os alunos na organização de suas observações de forma lógica.
- forneça feedback oportuno para ajudar os alunos a melhorar suas habilidades de observação e registro.
Explicação
A atividade de observação guiada consiste em observar objetos específicos cuidadosamente e registrar detalhes sobre eles. a alternativa (b) descreve essa atividade com precisão.
Análise das alternativas
- (a): os alunos não observaram livremente; eles foram orientados a observar objetos específicos.
- (b): correta. os alunos fizeram anotações detalhadas sobre os objetos observados.
- (c): desenhar esboços não é o foco da atividade de observação descrita.
- (d): tirar fotos também não é o foco principal.
- (e): as pesquisas online não fazem parte da atividade descrita.
Conclusão
As atividades de observação guiada são valiosas para o desenvolvimento de habilidades de observação, registro e organização de informações. ao fornecer orientação e estrutura, os professores podem ajudar os alunos a registrar com precisão e clareza suas descobertas.