Qual das seções abaixo não é comumente encontrada em um jornal escolar?

• Escolha um tema que seja interessante e relevante para a comunidade escolar.
• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo uma seção do jornal.
• Incentive os alunos a utilizar diferentes recursos para coletar informações, como entrevistas, pesquisas na internet e leitura de materiais de referência.
• Revise os textos produzidos pelos alunos e faça ajustes e correções necessárias para garantir a clareza, a coerência e a correção gramatical.
• Publique o jornal escolar de forma impressa ou digital e compartilhe-o com a comunidade escolar.

Quadrinhos são histórias contadas por meio de desenhos e textos. Embora sejam populares entre crianças e adolescentes, não são considerados um gênero jornalístico e, portanto, não são comumente encontrados em jornais escolares.

As demais alternativas são seções comuns em jornais escolares:

• (A): Notícias: relatos de fatos recentes e de interesse para a comunidade escolar.
• (B): Entrevistas: conversas com pessoas relevantes para a escola ou a comunidade.
• (C): Reportagens: textos que investigam e aprofundam temas de interesse para a comunidade escolar.
• (D): Quadrinhos: histórias contadas por meio de desenhos e textos.
• (E): Artigos de opinião: textos que expressam a opinião do autor sobre um determinado assunto.

Os jornais escolares são um importante veículo de comunicação para a comunidade escolar. Por meio deles, os alunos podem se informar sobre assuntos relevantes, expressar suas opiniões e participar da vida democrática da escola.