Qual das seguintes etapas na sequência de atividades da aula "sons e ritmos: uma viagem musical com a poesia" não envolve a prática da oralização?

(A) - 
 leitura compartilhada
(B) - 
 exploração do ritmo e da melodia
(C) - 
 oralização individual
(D) - 
 ilustração e compartilhamento
(E) - 
 apresentação oral em duplas ou pequenos grupos

Explicação

A ilustração e o compartilhamento são atividades que complementam a apreciação e interpretação da poesia, mas não se concentram especificamente na prática da leitura e oralização em voz alta. as demais alternativas envolvem os alunos lendo, interpretando e expressando poemas oralmente, que são os objetivos principais da aula.

Análise das alternativas

  • (a): leitura compartilhada: envolve a leitura em voz alta do poema para compreensão e interpretação.
  • (b): exploração do ritmo e da melodia: envolve a identificação e exploração de elementos que contribuem para o ritmo e a melodia do poema.
  • (c): oralização individual: envolve a prática da leitura em voz alta do poema individualmente.
  • (d): ilustração e compartilhamento: não envolve diretamente a prática da oralização, mas sim a interpretação visual e o compartilhamento das ideias.
  • (e): apresentação oral em duplas ou pequenos grupos: envolve apresentações orais dos poemas, enfatizando a expressão e o ritmo.

Conclusão

A prática da oralização é essencial para o desenvolvimento da fluência e expressão oral. ao incluir atividades como leitura em voz alta, interpretação e apresentações orais, os professores podem criar oportunidades para que os alunos fortaleçam suas habilidades de comunicação.