Qual das seguintes atividades não estimula a compreensão do princípio acrofônico?

O princípio acrofônico é a associação entre o som inicial de uma palavra e a letra que o representa.

na caça às letras, os alunos procuram as letras do alfabeto e as combinam com as letras correspondentes em placas. esta atividade não envolve a relação entre sons e letras, que é essencial para a compreensão do princípio acrofônico.

• (b): o bingo das letras envolve a identificação do som inicial de uma palavra dita em voz alta e a marcação da letra correspondente. estimula o princípio acrofônico.
• (c): as histórias acrofônicas exigem que os alunos criem histórias usando a letra inicial de cada palavra. estimula o princípio acrofônico.
• (d): escrever o alfabeto ajuda os alunos a internalizar a forma e a ordem das letras, mas não envolve diretamente o princípio acrofônico.
• (e): a cantiga do alfabeto apresenta os sons das letras e os associa às letras correspondentes, estimulando o princípio acrofônico.

O princípio acrofônico é fundamental para a alfabetização inicial. atividades que promovem sua compreensão, como bingo das letras e histórias acrofônicas, são essenciais para o desenvolvimento da consciência fonológica e da habilidade de leitura e escrita.