Qual das seguintes atividades NÃO ajuda os alunos a reconhecerem e nomearem as letras do alfabeto?

• Use uma variedade de recursos e atividades para manter os alunos engajados.
• Concentre-se em letras maiúsculas e minúsculas.
• Associe letras a sons por meio de canções, rimas e histórias.
• Ofereça oportunidades para os alunos escreverem e usarem as letras em contextos significativos.
• Seja paciente e encorajador, pois aprender o alfabeto leva tempo e prática.

A resolução de palavras cruzadas exige que os alunos já conheçam as letras e seus sons, pois o objetivo é preencher as palavras cruzadas com as palavras corretas. Esta atividade não é adequada para alunos que ainda estão aprendendo o alfabeto.

As demais alternativas são atividades que contribuem para o reconhecimento e nomeação das letras do alfabeto:

• (A): A brincadeira de "Adivinhe a Letra" ajuda os alunos a identificar as letras por meio de perguntas e respostas sobre suas características.
• (B): A leitura de livros ilustrados expõe os alunos às letras em contexto, ajudando-os a reconhecer e associá-las aos sons.
• (C): O uso de alfabetos móveis permite que os alunos manipulem e explorem as letras fisicamente, facilitando seu reconhecimento.
• (E): A escrita criativa envolve a utilização das letras para escrever palavras e frases, reforçando o reconhecimento e a nomeação das letras.

As atividades de reconhecimento e nomeação das letras do alfabeto são essenciais para o desenvolvimento da alfabetização. Escolher atividades adequadas e envolventes ajuda os alunos a aprenderem de forma significativa e duradoura.