Qual das seguintes atividades não ajuda as crianças a desenvolverem habilidades de consciência fonológica?

• leia histórias em voz alta para as crianças e peça que elas identifiquem palavras que rimam ou sons iniciais semelhantes.
• envolva as crianças em jogos de rimas e cantigas.
• incentive as crianças a segmentar sons em palavras, como "c-a-s-a" ou "p-e-x-e".
• use recursos visuais, como cartazes alfabéticos e blocos de letras, para conectar sons a símbolos escritos.

A consciência fonológica é a capacidade de perceber e manipular os sons da fala. as atividades listadas nas alternativas (a), (b), (c) e (e) envolvem habilidades fonológicas, como identificar rimas, segmentar sons e reconhecer letras. no entanto, manipular blocos de construção não está diretamente ligado ao processamento fonológico.

• (a): brincar de rimas ajuda a desenvolver a consciência fonológica ao identificar padrões de sons.
• (b): separar sons individuais em palavras ajuda a desenvolver a consciência fonológica ao analisar os constituintes sonoros da fala.
• (c): reconhecer letras em cartazes ajuda a desenvolver a consciência fonológica ao conectar sons a símbolos escritos.
• (d): manipular blocos de construção não está diretamente relacionado ao processamento fonológico.
• (e): ouvir histórias ajuda a desenvolver a consciência fonológica ao expor as crianças a diferentes padrões de linguagem e sons.

O desenvolvimento da consciência fonológica é essencial para o sucesso na alfabetização. atividades que envolvem manipulação de sons, como rimas, segmentação e reconhecimento de letras, são cruciais para fortalecer essas habilidades.