Em qual das atividades abaixo os alunos não praticam o princípio acrofônico?
(A) -
associar figuras a letras do alfabeto
(B) -
reconhecer o som inicial das palavras escritas
(C) -
cantar músicas que ensinam o alfabeto
(D) -
escrever palavras simples utilizando as letras do alfabeto
(E) -
observar vídeos animados que mostram a pronúncia correta das letras
Explicação
O princípio acrofônico envolve a associação entre letras e sons. as demais atividades listadas praticam essa associação, enquanto a atividade (e) se concentra apenas na pronúncia correta das letras, sem necessariamente associá-las a sons específicos.
Análise das alternativas
- (a) associar figuras a letras do alfabeto: praticando o princípio acrofônico.
- (b) reconhecer o som inicial das palavras escritas: praticando o princípio acrofônico.
- (c) cantar músicas que ensinam o alfabeto: praticando o princípio acrofônico.
- (d) escrever palavras simples utilizando as letras do alfabeto: praticando o princípio acrofônico.
- (e) observar vídeos animados que mostram a pronúncia correta das letras: não pratica o princípio acrofônico.
Conclusão
O princípio acrofônico é um conceito fundamental na alfabetização, pois auxilia os alunos a entenderem a relação entre letras e sons. atividades que envolvem esse princípio, como aquelas listadas nas alternativas (a), (b), (c) e (d), são essenciais para o desenvolvimento da leitura e da escrita.