Qual das seguintes palavras apresenta um padrão de escrita diferente das demais?
(A) -
bolota
(B) -
bolinho
(C) -
boler
(D) -
boliche
(E) -
boletim
Dica
- use textos e materiais diversos para expor os alunos a diferentes padrões de escrita.
- crie atividades que desafiem os alunos a identificar e aplicar padrões em sua própria escrita.
- forneça feedback regular e oportuno sobre o uso de padrões de escrita pelos alunos.
Explicação
As demais alternativas compartilham o padrão de escrita "-ol-", enquanto "boletim" é escrito com "-ul-". esse padrão é comum em palavras derivadas de "bulla", que significa "selo" ou "documento oficial" em latim.
Análise das alternativas
- (a): bolota - segue o padrão "-ol-".
- (b): bolinho - segue o padrão "-ol-".
- (c): boler - segue o padrão "-ol-".
- (d): boliche - segue o padrão "-ol-".
- (e): boletim - segue o padrão "-ul-".
Conclusão
Reconhecer padrões de escrita é essencial para a alfabetização, pois ajuda os alunos a escrever palavras corretamente e a ampliar seu vocabulário. incentivar a observação de palavras e a identificação de padrões contribui para o desenvolvimento da competência ortográfica.