Qual das atividades abaixo não é uma parte do plano de aula sobre a relação entre trabalho e sustentabilidade na comunidade?

Se desejar incorporar uma avaliação ao plano de aula, considere as seguintes opções:

• criação de uma atividade de reflexão escrita ou verbal após a discussão ou observação.
• desenvolvimento de um projeto de pesquisa ou apresentação que permita aos alunos demonstrar sua compreensão dos conceitos.
• uso de autoavaliações ou avaliações por pares para promover a reflexão e o aprendizado.

O plano de aula descrito foca em atividades práticas e investigativas, como discussão, identificação de impactos ambientais, observação na comunidade e pesquisa. não há menção a uma avaliação formal como parte do plano.

As demais alternativas estão de acordo com o plano de aula:

• (a): introdução e discussão sobre sustentabilidade
• (b): atividade de identificação de tipos de trabalho e seus impactos ambientais em um mapa da comunidade
• (c): passeio pela comunidade para observar diferentes tipos de trabalho
• (d): avaliação sobre os conceitos de trabalho e sustentabilidade (não é uma parte do plano de aula)
• (e): discussão em grupo sobre os impactos ambientais de um tipo específico de trabalho

Avaliações podem ser importantes para avaliar o aprendizado dos alunos, mas elas não são necessariamente uma parte integrante de todos os planos de aula. neste caso específico, o plano de aula se concentra em fornecer aos alunos experiências práticas e investigativas para explorar a relação entre trabalho e sustentabilidade.