Em qual das atividades abaixo os alunos terão mais contato direto com a comunidade local?
(A) -
leitura de um artigo de jornal sobre a história da comunidade
(B) -
criação de um mural digital com imagens de pontos turísticos da comunidade
(C) -
entrevista com comerciantes e moradores da comunidade
(D) -
elaboração de um mapa da comunidade com base em informações obtidas na internet
(E) -
discussão em sala de aula sobre diferentes aspectos da comunidade
Dica
- prepare perguntas relevantes e específicas com antecedência.
- estabeleça um ambiente respeitoso e acolhedor.
- ouça atentamente as respostas e demonstre interesse nas perspectivas das pessoas.
- agradeça aos entrevistados por seu tempo e contribuição.
Explicação
As entrevistas permitem que os alunos interajam diretamente com as pessoas que vivem e trabalham na comunidade, conhecendo suas perspectivas, experiências e opiniões. isso contribui para uma compreensão mais profunda e autêntica da comunidade.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades mais indiretas ou distantes da comunidade:
- (a): a leitura de um artigo de jornal fornece informações sobre a história da comunidade, mas não envolve contato direto com as pessoas.
- (b): a criação de um mural digital também não requer contato direto com a comunidade, pois o material utilizado é obtido por meio de fotografias ou fontes online.
- (d): a elaboração de um mapa com base em informações da internet limita a interação com a comunidade, pois os dados são obtidos indiretamente.
- (e): a discussão em sala de aula se baseia em informações prévias ou opiniões dos alunos, e não envolve contato direto com a comunidade.
Conclusão
O contato direto com a comunidade é essencial para que os alunos desenvolvam uma compreensão significativa de seu entorno social e cultural. as entrevistas são uma ferramenta poderosa para estabelecer esse contato e promover o aprendizado autêntico.