Qual das atividades extrativas abaixo não é citada no plano de aula?

(A) - 
 agricultura
(B) - 
 pecuária
(C) - 
 mineração
(D) - 
 pesca
(E) - 
 silvicultura

Dica

  • use mapas e gráficos para mostrar aos alunos as regiões onde as atividades extrativas ocorrem.
  • convide palestrantes de diferentes indústrias extrativas para falar com os alunos.
  • leve os alunos a visitar locais onde as atividades extrativas estão ocorrendo ou já ocorreram.
  • discuta os impactos ambientais das atividades extrativas e maneiras de reduzir esses impactos.

Explicação

O plano de aula lista apenas três atividades extrativas: agricultura, pecuária e mineração. a pesca, embora também seja uma atividade extrativa, não é mencionada no plano de aula.

Análise das alternativas

  • (a): agricultura é mencionada no plano de aula.
  • (b): pecuária é mencionada no plano de aula.
  • (c): mineração é mencionada no plano de aula.
  • (d): pesca não é mencionada no plano de aula.
  • (e): silvicultura não é mencionada no plano de aula.

Conclusão

É importante que os alunos tenham uma compreensão clara das diferentes atividades extrativas e seus impactos no meio ambiente. o plano de aula pode ser adaptado para incluir outras atividades extrativas, como a pesca, se necessário.