Qual das seguintes atividades não promove a celebração da diversidade cultural na comunidade?

(A) - 
 organizar uma pequena celebração com comidas típicas, roupas tradicionais e música.
(B) - 
 comparar os costumes das diferentes populações presentes na comunidade.
(C) - 
 realizar uma pesquisa sobre as tradições e costumes de grupos sociais específicos.
(D) - 
 assistir a um vídeo sobre a origem e o significado dos costumes locais.
(E) - 
 dividir a turma em grupos separados de acordo com suas culturas.

Explicação

Celebração da diversidade cultural envolve reconhecer, valorizar e respeitar as diferenças entre culturas. dividir a turma em grupos separados com base em suas culturas cria divisões e segregações, o que vai contra o princípio da celebração da diversidade.

Análise das alternativas

As demais alternativas promovem a celebração da diversidade cultural:

  • (a): organizar uma celebração com comidas típicas, roupas tradicionais e música permite que os alunos experimentem e apreciem diferentes culturas.
  • (b): comparar os costumes das diferentes populações ajuda os alunos a entender e respeitar as perspectivas e valores culturais diversos.
  • (c): realizar uma pesquisa sobre as tradições e costumes de grupos sociais específicos aprofunda o conhecimento dos alunos sobre diferentes culturas.
  • (d): assistir a um vídeo sobre a origem e o significado dos costumes locais fornece contexto e compreensão cultural.

Conclusão

Celebrar a diversidade cultural requer a criação de espaços inclusivos e o reconhecimento da riqueza que vem das diferenças culturais. dividir grupos com base em culturas pode prejudicar o processo de aprendizado e valorização da diversidade.