Qual das alternativas abaixo não é um objetivo da aula "explorando as raízes culturais da comunidade"?

(A) - 
 conhecer e respeitar os costumes dos moradores do bairro ou comunidade
(B) - 
 identificar as tradições dos grupos sociais presentes no cotidiano
(C) - 
 comparar os costumes das diferentes populações
(D) - 
 ensinar aos alunos a falar diferentes idiomas
(E) - 
 compreender as origens e significados dos costumes e tradições

Explicação

Os objetivos da aula são:

  • conhecer e respeitar os costumes dos moradores do bairro ou comunidade
  • identificar as tradições dos grupos sociais presentes no cotidiano
  • comparar os costumes das diferentes populações
  • compreender as origens e significados dos costumes e tradições

a alternativa (d), ensinar aos alunos a falar diferentes idiomas, não está relacionada a esses objetivos.

Análise das alternativas

(a) conhecer e respeitar os costumes dos moradores do bairro ou comunidade - esse é um objetivo da aula, pois se refere ao conhecimento e respeito pelas tradições e costumes locais.

(b) identificar as tradições dos grupos sociais presentes no cotidiano - esse também é um objetivo da aula, pois envolve identificar e reconhecer as diferentes tradições dos grupos sociais que compõem a comunidade.

(c) comparar os costumes das diferentes populações - esse é outro objetivo da aula, pois implica em comparar as tradições e costumes de diferentes grupos culturais.

(d) ensinar aos alunos a falar diferentes idiomas - essa alternativa não é um objetivo da aula, pois se refere ao ensino de idiomas, o que não está relacionado ao tema da aula.

(e) compreender as origens e significados dos costumes e tradições - esse é o último objetivo da aula, pois visa compreender a história e o significado das tradições e costumes culturais.

Conclusão

É importante que os alunos compreendam a diversidade cultural de sua comunidade e respeitem as diferentes tradições e costumes que a compõem. ensinar aos alunos diferentes idiomas não é um objetivo direto desta aula, pois o foco está na exploração das raízes culturais da comunidade.