De acordo com a aula, qual dos seguintes não é um objetivo de conhecimento?

(A) - 
 reconhecer símbolos religiosos de diferentes tradições religiosas.
(B) - 
 entender a importância dos símbolos religiosos para as diferentes religiões.
(C) - 
 respeitar e valorizar a diversidade religiosa.
(D) - 
 desenvolver habilidades matemáticas avançadas.
(E) - 
 promover o diálogo inter-religioso.

Explicação

Os objetivos de conhecimento da aula estão todos relacionados à compreensão e respeito pela diversidade religiosa. eles incluem reconhecer e identificar símbolos religiosos, entender sua importância para as diferentes religiões, respeitar e valorizar a diversidade religiosa e promover o diálogo inter-religioso.

desenvolvimento de habilidades matemáticas avançadas não é um objetivo desta aula.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão todas de acordo com os objetivos de conhecimento da aula:

  • (a): reconhecer símbolos religiosos de diferentes tradições religiosas.
  • (b): entender a importância dos símbolos religiosos para as diferentes religiões.
  • (c): respeitar e valorizar a diversidade religiosa.
  • (e): promover o diálogo inter-religioso.
  • (d): desenvolver habilidades matemáticas avançadas.

Conclusão

É importante identificar claramente os objetivos de aprendizagem de uma aula para garantir que as atividades e discussões estejam alinhadas com esses objetivos. neste caso, o objetivo de desenvolver habilidades matemáticas avançadas não é relevante para o tópico da aula sobre símbolos religiosos.