Qual das atividades abaixo é mais adequada para promover o conceito de alteridade na aula?
(A) -
assistir a um filme sobre uma cultura diferente.
(B) -
ouvir uma palestra sobre a história de um grupo minoritário.
(C) -
entrevistar alguém de uma origem diferente.
(D) -
criar um projeto de arte que represente as diferenças culturais.
(E) -
jogar um jogo de tabuleiro que simula diferentes perspectivas.
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