Qual das seguintes características não é usada para comparar plantas e animais na aula?

• observe as características físicas, como tamanho, cor e forma.
• preste atenção aos habitats onde as espécies são encontradas.
• identifique semelhanças e diferenças entre as espécies.
• construa generalizações sobre cada grupo, como "todos os animais têm olhos".
• use essas comparações para entender a diversidade da vida na terra.

A aula se concentra em características físicas observáveis, como tamanho, cor, forma e habitat. o comportamento é uma característica que não pode ser facilmente observada e comparada por meio das atividades da aula, como observar imagens ou escrever parágrafos descritivos.

As demais alternativas são características usadas para comparar plantas e animais:

• (a): o tamanho é uma característica física que pode ser facilmente observada e comparada.
• (b): a cor é outra característica física usada para comparação.
• (c): a forma também é uma característica física que pode ser comparada.
• (e): o habitat é o local onde uma espécie vive, o que também é importante para comparação.

As características físicas observáveis, como tamanho, cor, forma e habitat, são usadas para comparar plantas e animais na aula. isso ajuda os alunos a identificar e descrever diferentes espécies e a entender sua diversidade.