Qual das seguintes características não é usada para classificar animais e plantas de acordo com a aula explorada no plano de aula?
(A) -
tamanho
(B) -
cor
(C) -
peso
(D) -
forma
(E) -
hábitat
Dica
- observe atentamente as características físicas do ser vivo.
- compare as características com outras espécies conhecidas.
- agrupe seres vivos com características semelhantes em grupos.
- nomeie cada grupo com base nas características comuns.
Explicação
O plano de aula menciona especificamente as características de tamanho, cor, forma e hábitat como observáveis para a classificação de seres vivos. peso não é mencionado entre essas características.
Análise das alternativas
- (a): tamanho é uma característica observável usada para classificar.
- (b): cor é uma característica observável usada para classificar.
- (c): peso não é mencionado no plano de aula como uma característica usada para classificar.
- (d): forma é uma característica observável usada para classificar.
- (e): hábitat é uma característica observável usada para classificar.
Conclusão
Entender as características usadas para classificar seres vivos é essencial para compreender a diversidade da vida. o plano de aula enfoca as características de tamanho, cor, forma e hábitat, excluindo peso.