Qual dos seguintes gráficos é mais adequado para representar a quantidade de alunos presentes e ausentes em uma turma ao longo de uma semana?

• Escolha um título claro e conciso que descreva o que o gráfico está mostrando.
• Use rótulos claros e concisos nos eixos x e y.
• Certifique-se de que as barras sejam proporcionais aos valores que elas representam.
• Use cores diferentes para representar as diferentes categorias de dados.
• Adicione uma legenda para explicar o significado das cores e símbolos usados no gráfico.

O gráfico de barras é o mais adequado para representar a quantidade de alunos presentes e ausentes em uma turma ao longo de uma semana porque permite comparar facilmente os valores das duas categorias (presentes e ausentes) em cada dia da semana. Os gráficos de pizza e setores também são usados para comparar valores, mas não mostram tão claramente a variação dos dados ao longo do tempo. Os gráficos de linhas são usados para mostrar tendências ao longo do tempo, e os gráficos de pontos são usados para mostrar a distribuição dos dados.

• (A) Gráfico de pizza: pode ser usado para comparar valores, mas não mostra tão claramente a variação dos dados ao longo do tempo.
• (B) Gráfico de barras: permite comparar facilmente os valores das duas categorias (presentes e ausentes) em cada dia da semana.
• (C) Gráfico de linhas: usado para mostrar tendências ao longo do tempo.
• (D) Gráfico de setores: pode ser usado para comparar valores, mas não mostra tão claramente a variação dos dados ao longo do tempo.
• (E) Gráfico de pontos: usado para mostrar a distribuição dos dados.

O gráfico de barras é o mais adequado para representar a quantidade de alunos presentes e ausentes em uma turma ao longo de uma semana porque permite comparar facilmente os valores das duas categorias (presentes e ausentes) em cada dia da semana.