Em qual das alternativas abaixo a localização do objeto é descrita de forma incorreta?
(A) -
o livro está em cima da mesa, ao lado da janela.
(B) -
a boneca está debaixo da cadeira, perto do quadro.
(C) -
o lápis está dentro da mochila, no canto da sala.
(D) -
o brinquedo está em frente ao armário, atrás da porta.
(E) -
a bola está sobre o tapete, no meio da sala.
Dica
- use pontos de referência familiares e visíveis na sala de aula.
- incentive as crianças a usar palavras precisas para descrever a localização dos objetos (por exemplo, "em cima", "debaixo", "ao lado", "perto", "longe").
- utilize jogos e atividades que envolvam localização espacial, como caça ao tesouro ou jogos de tabuleiro.
Explicação
O brinquedo não pode estar "em frente ao armário" e "atrás da porta" ao mesmo tempo. essas duas descrições são contraditórias, pois o brinquedo só poderia estar em um desses locais, e não em ambos.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem corretamente a localização dos objetos:
- (a): o livro está em cima da mesa, ao lado da janela.
- (b): a boneca está debaixo da cadeira, perto do quadro.
- (c): o lápis está dentro da mochila, no canto da sala.
- (e): a bola está sobre o tapete, no meio da sala.
Conclusão
A habilidade de localizar objetos e pessoas no espaço é importante para o desenvolvimento cognitivo e para a autonomia das crianças. é essencial que elas aprendam a usar pontos de referência e vocabulário apropriado para descrever as localizações de forma clara e precisa.