Qual das seguintes atividades não ajuda no desenvolvimento de habilidades de observação e orientação espacial?

(A) - 
 seguir um caminho sinuoso e dar instruções verbais sobre a localização dos objetos.
(B) - 
 desenhar um mapa de uma sala de aula ou de um pátio aberto.
(C) - 
 ouvir uma história e imaginar o cenário e os personagens.
(D) - 
 observar objetos diversos em diferentes locais e descrever sua localização.
(E) - 
 montar um quebra-cabeça sem olhar para a imagem de referência.

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