Qual das sequências numéricas abaixo segue a regra "somar 2"?

(A) - 
 1, 3, 5, 7, 9
(B) - 
 2, 4, 6, 8, 10
(C) - 
 3, 6, 9, 12, 15
(D) - 
 4, 8, 12, 16, 20
(E) - 
 5, 10, 15, 20, 25

Dica

  • Use objetos concretos para representar as quantidades nas sequências numéricas.
  • Incentive os alunos a identificar os padrões nas sequências numéricas.
  • Descreva as regras usadas para gerar as sequências numéricas usando linguagem acessível.
  • Peça que os alunos criem suas próprias sequências numéricas seguindo regras específicas.
  • Promova discussões sobre as semelhanças e diferenças entre as diferentes sequências numéricas.

Explicação

Na sequência (D), cada número é obtido somando 2 ao número anterior.

4 + 2 = 6
6 + 2 = 8
8 + 2 = 10
10 + 2 = 12
12 + 2 = 14

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, as sequências numéricas não seguem a regra "somar 2":

  • (A): A sequência segue a regra "somar 2", mas o primeiro número é 1, não 2.
  • (B): A sequência segue a regra "somar 2", mas o primeiro número é 2, não 1.
  • (C): A sequência segue a regra "somar 3", não "somar 2".
  • (E): A sequência segue a regra "somar 5", não "somar 2".

Conclusão

A regra "somar 2" é uma regra de progressão aritmética simples e é importante que os alunos a compreendam para poderem resolver problemas matemáticos mais complexos.