Qual das sequências abaixo apresenta um padrão numérico crescente?
(A) -
1, 3, 5, 7, 9
(B) -
10, 9, 8, 7, 6
(C) -
2, 4, 6, 8, 10
(D) -
5, 5, 5, 5, 5
(E) -
12, 11, 10, 9, 8
Dica
- Apresente sequências numéricas simples e peça aos alunos que identifiquem o padrão.
- Use objetos concretos, como blocos ou contas coloridas, para ilustrar os padrões numéricos.
- Crie jogos e atividades que envolvam padrões numéricos, como quebra-cabeças ou caça-palavras.
- Incentive os alunos a criar seus próprios padrões numéricos.
Explicação
Na sequência (C), os números aumentam de 2 em 2, seguindo um padrão crescente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não apresentam um padrão numérico crescente:
- (A): A sequência (A) apresenta um padrão numérico crescente, mas não é a opção correta.
- (B): A sequência (B) apresenta um padrão numérico decrescente.
- (D): A sequência (D) não apresenta um padrão numérico, pois todos os números são iguais.
- (E): A sequência (E) apresenta um padrão numérico decrescente.
Conclusão
O reconhecimento de padrões numéricos é uma habilidade matemática importante que ajuda os alunos a identificar e compreender as relações entre os números. A prática regular de atividades que envolvam padrões numéricos pode contribuir para o desenvolvimento dessa habilidade.