Qual das seguintes sequências representa um padrão numérico que aumenta de 3 em 3?
(A) -
1, 4, 7, 10, 13
(B) -
2, 5, 8, 11, 14
(C) -
3, 6, 9, 12, 15
(D) -
4, 7, 10, 13, 16
(E) -
5, 8, 11, 14, 17
Dica
- use objetos concretos ou imagens para representar números e sequências.
- envolva os alunos em atividades práticas, como completar sequências ou criar suas próprias.
- discuta os padrões observados e incentive os alunos a verbalizar seus pensamentos.
- ofereça desafios graduais, começando com padrões simples e progredindo para padrões mais complexos.
Explicação
Cada número na sequência (c) é 3 maior que o número anterior:
- 6 - 3 = 3
- 9 - 6 = 3
- 12 - 9 = 3
- 15 - 12 = 3
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam um padrão numérico que aumenta de 3 em 3:
- (a): aumenta de 4 em 4.
- (b): aumenta de 3 em 3, mas começa com 2.
- (d): aumenta de 3 em 3, mas começa com 4.
- (e): aumenta de 3 em 3, mas começa com 5.
Conclusão
Entender padrões numéricos é uma habilidade matemática fundamental. o reconhecimento de padrões ajuda na resolução de problemas, na previsão e na tomada de decisões.