Em qual das sequências abaixo o padrão é de adição de 3?

(A) - 
 2, 5, 8, 11, 14
(B) - 
 3, 6, 9, 12, 15
(C) - 
 4, 7, 10, 13, 16
(D) - 
 5, 8, 11, 14, 17
(E) - 
 6, 9, 12, 15, 18

Explicação

Em cada elemento da sequência (b), o número anterior é adicionado de 3 para obter o próximo elemento:

  • 3 + 3 = 6
  • 6 + 3 = 9
  • 9 + 3 = 12
  • 12 + 3 = 15

Análise das alternativas

As demais alternativas não seguem um padrão de adição de 3:

  • (a): adição de 3, exceto entre 11 e 14 (adição de 2).
  • (c): adição de 3, exceto entre 10 e 13 (adição de 2).
  • (d): adição de 3, exceto entre 14 e 17 (adição de 2).
  • (e): adição de 3, exceto entre 15 e 18 (adição de 2).

Conclusão

Compreender padrões é uma habilidade matemática importante que permite que as crianças reconheçam sequências e façam previsões. ao identificar o padrão de adição de 3, os alunos podem prever o próximo elemento da sequência e entender como os números estão relacionados entre si.