Em qual das sequências abaixo o padrão é de adição de 2?
(A) -
1, 3, 5, 7, 9
(B) -
2, 4, 6, 8, 10
(C) -
1, 4, 9, 16, 25
(D) -
2, 5, 10, 17, 26
(E) -
3, 6, 12, 24, 48
Explicação
A sequência (b) 2, 4, 6, 8, 10 segue um padrão de adição de 2 a cada número.
Análise das alternativas
- (a): sequência de números ímpares (adição de 2)
- (b): sequência de números pares (adição de 2)
- (c): sequência dos números quadrados (adição de números ímpares)
- (d): sequência de adição de 7
- (e): sequência de multiplicação por 2
Conclusão
Reconhecer padrões é uma habilidade matemática fundamental que ajuda os alunos a identificar relacionamentos entre números e resolver problemas. encorajar as crianças a explorar padrões no mundo ao redor delas pode aprimorar seu raciocínio lógico e sua capacidade de resolução de problemas.