Qual das seguintes atividades não contribui para o desenvolvimento da compreensão dos fatos básicos da adição?
(A) -
contar objetos e agrupá-los em conjuntos
(B) -
resolver problemas de história usando adição
(C) -
decorar uma tabela de adição
(D) -
jogar jogos de tabuleiro com operações de adição
(E) -
utilizar estratégias de contagem mental
Dica
- envolva os alunos em atividades práticas que reforcem o conceito de união de conjuntos.
- incentive a resolução de problemas envolvendo adição em contextos significativos.
- promova o uso de estratégias de contagem mental para tornar a adição mais rápida e eficiente.
Explicação
Decorar uma tabela de adição envolve memorizar os resultados das operações sem necessariamente compreender o conceito de adição como a união de conjuntos. por outro lado, as demais atividades envolvem a aplicação prática da adição, promovendo a construção do conhecimento e a compreensão dos fatos básicos.
Análise das alternativas
- (a): contar objetos e agrupá-los em conjuntos ajuda a entender a união e a adição.
- (b): resolver problemas de história usando adição requer o uso de conceitos de adição.
- (c): decorar uma tabela de adição não contribui diretamente para a compreensão.
- (d): jogar jogos de tabuleiro com adição envolve a aplicação prática da adição.
- (e): usar estratégias de contagem mental fortalece a compreensão dos fatos básicos.
Conclusão
Desenvolver a compreensão dos fatos básicos da adição envolve atividades que promovem a manipulação de conjuntos, a resolução de problemas e a utilização de estratégias de contagem, enquanto decorar tabelas de adição é apenas um meio passivo de memorização.