Qual das alternativas abaixo não representa uma forma de utilizar estratégias de resolução de problemas de adição?

A adivinhação não é uma estratégia de resolução de problemas de adição, pois não se baseia em fatos matemáticos ou raciocínio lógico. ela envolve simplesmente fazer um palpite ou suposição, o que não é um método confiável para encontrar a solução correta.

As outras alternativas representam estratégias válidas de resolução de problemas de adição:

• (a): a contagem é uma estratégia básica de adição, onde os números são contados sequencialmente para encontrar a soma.
• (b): o uso de fatos básicos refere-se à memorização de combinações numéricas que somam até 10.
• (c): objetos concretos podem ser usados para representar números e facilitar a visualização do problema de adição.
• (e): o raciocínio lógico envolve o uso de princípios matemáticos para analisar o problema e encontrar uma solução.

Ao ensinar estratégias de resolução de problemas de adição, é importante enfatizar a importância de métodos confiáveis e baseados em princípios matemáticos. a adivinhação não é uma estratégia válida, pois pode levar a respostas incorretas e dificultar o desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos.