Na reta numérica abaixo, qual dos números é o maior?

(A) - 
 10
(B) - 
 15
(C) - 
 20
(D) - 
 25
(E) - 
 30

Dica

  • Utilize uma reta numérica grande e clara para que os alunos possam visualizar facilmente os números.
  • Mostre aos alunos como contar os espaços entre os números para compará-los.
  • Pratique a comparação de números em diferentes contextos e situações da vida real.
  • Forneça feedback regular e ofereça oportunidades para os alunos praticarem e reforçarem seus conhecimentos.

Explicação

Em uma reta numérica, os números aumentam da esquerda para a direita. Portanto, o número mais à direita, que é 30, é o maior.

Análise das alternativas

As demais alternativas são menores que 30:

  • (A) 10 é menor que 30.
  • (B) 15 é menor que 30.
  • (C) 20 é menor que 30.
  • (D) 25 é menor que 30.

Conclusão

A compreensão da reta numérica é essencial para comparar números naturais. Os alunos devem entender que a posição de um número na reta representa sua grandeza.