Em qual das situações abaixo a estratégia de contagem "um a um" é mais adequada?
(A) -
Contar o número de pessoas em uma sala de aula lotada.
(B) -
Contar o número de estrelas visíveis no céu noturno.
(C) -
Contar o número de moedas em um cofrinho cheio.
(D) -
Contar o número de folhas em uma árvore alta.
(E) -
Contar o número de carros em uma rodovia movimentada.
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