Em qual das situações abaixo a estratégia de contagem por agrupamento é mais adequada?

(A) - 
 contar o número de alunos presentes em uma sala de aula
(B) - 
 contar o número de maçãs em uma cesta
(C) - 
 contar o número de páginas em um livro
(D) - 
 contar o número de moedas em um cofrinho
(E) - 
 contar o número de estrelas em uma noite estrelada

Dica

  • escolha um tamanho de grupo que seja fácil de contar, como 10 ou 25.
  • agrupe os objetos em pilhas ou grupos distintos.
  • conte o número de grupos e multiplique pelo tamanho do grupo para obter o número total.

Explicação

A contagem por agrupamento envolve dividir uma grande quantidade em grupos menores e contar o número de grupos. isso torna a contagem mais fácil e eficiente quando se trata de grandes quantidades. no caso de contar moedas em um cofrinho, podemos agrupar as moedas em pilhas de 10 ou 25, facilitando a contagem do número total de moedas.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a estratégia de contagem por agrupamento não é tão vantajosa quanto a contagem um a um ou outras estratégias:

  • (a): contar alunos em uma sala de aula é mais fácil do que agrupar.
  • (b): contar maçãs em uma cesta também é mais fácil do que agrupar.
  • (c): contar páginas em um livro é mais fácil do que agrupar, pois as páginas já estão agrupadas.
  • (d): contar moedas em um cofrinho é mais fácil por agrupamento.
  • (e): contar estrelas em uma noite estrelada é muito difícil, e o agrupamento não ajudaria muito.

Conclusão

A estratégia de contagem por agrupamento é útil quando se trata de contar grandes quantidades de objetos que podem ser facilmente agrupados. isso pode tornar a contagem mais rápida e precisa.