Em qual das seguintes situações o uso de agrupamento como estratégia de contagem seria mais apropriado?
(A) -
contar o número de alunos presentes na sala de aula
(B) -
contar as pétalas de uma flor
(C) -
contar o número de livros em uma estante
(D) -
contar o número de segundos em um minuto
(E) -
contar o número de estrelas no céu
Explicação
O agrupamento envolve agrupar objetos em quantidades menores e mais fáceis de contar. no caso de contar livros em uma estante, podemos agrupá-los em pilhas de, por exemplo, 5 ou 10 livros, o que tornaria a contagem mais eficiente e menos propensa a erros.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o uso de agrupamento não seria tão eficaz ou apropriado:
- (a): contar alunos em uma sala de aula normalmente envolve contagem um a um.
- (b): contar pétalas de uma flor também é mais adequado para contagem um a um.
- (d): contar segundos em um minuto requer uma compreensão do conceito de tempo e não é uma situação típica para agrupamento.
- (e): contar estrelas no céu é uma tarefa muito grande e complexa para usar agrupamento efetivamente.
Conclusão
O agrupamento é uma estratégia de contagem valiosa quando temos um grande número de objetos para contar e podemos agrupá-los em quantidades menores e mais fáceis de gerenciar. isso ajuda a melhorar a precisão e a eficiência da contagem.