Qual das afirmações abaixo explica melhor o objetivo da parte "revisão e edição coletiva" da aula sobre regras de convivência?
(A) -
apresentar as regras de convivência criadas pelos alunos para toda a turma.
(B) -
fazer com que os alunos debatam e votem sobre as regras criadas.
(C) -
permitir que os alunos escolham as regras que mais gostam.
(D) -
revisar e melhorar as regras coletivamente, garantindo sua clareza e coerência.
(E) -
avaliar as regras criadas pelos alunos e atribuir notas para sua participação.
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