Qual das opções a seguir não é um benefício da escrita colaborativa, conforme descrito no plano de aula?

O plano de aula foca na escrita colaborativa como forma de desenvolver habilidades de escrita autônoma, compartilhar ideias, melhorar a autoestima em relação à escrita e criar narrativas criativas e imaginativas. o desenvolvimento de habilidades gramaticais e ortográficas não é um objetivo específico desta atividade.

• (a): desenvolver habilidades de escrita autônoma é um benefício da escrita colaborativa.
• (b): compartilhar ideias e histórias com os colegas é um objetivo da escrita colaborativa.
• (c): melhorar a autoestima em relação à escrita é um benefício da escrita colaborativa.
• (d): criar narrativas mais criativas e imaginativas é um objetivo da escrita colaborativa.
• (e): aprender habilidades gramaticais e ortográficas não é um benefício específico da escrita colaborativa mencionada no plano de aula.

A escrita colaborativa oferece vários benefícios aos alunos, incluindo o desenvolvimento de habilidades de escrita autônoma, o compartilhamento de ideias, o aumento da autoestima em relação à escrita e o estímulo à criatividade. no entanto, o desenvolvimento de habilidades gramaticais e ortográficas não é um foco específico desta atividade, conforme descrito no plano de aula fornecido.