Qual das etapas abaixo não é parte do processo de co-criação de uma história fantástica descrito no plano de aula?
(A) -
introdução
(B) -
criação coletiva de personagens
(C) -
construção do cenário e do enredo
(D) -
leitura de histórias de fantasia
(E) -
apresentação e compartilhamento das histórias
Explicação
O plano de aula se concentra na co-criação de uma história pelos próprios alunos. a leitura de histórias de fantasia pode ser uma atividade complementar, mas não é uma etapa essencial do processo de co-criação.
Análise das alternativas
As demais alternativas são etapas do processo de co-criação:
- (a): introdução: apresentação do conceito e objetivo da aula.
- (b): criação coletiva de personagens: definição dos personagens da história.
- (c): construção do cenário e do enredo: desenvolvimento do ambiente e da trama da história.
- (e): apresentação e compartilhamento das histórias: compartilhamento e discussão das histórias criadas.
Conclusão
O processo de co-criação de uma história fantástica envolve etapas específicas que permitem que os alunos desenvolvam habilidades de escrita coletiva e autônoma. a leitura de histórias de fantasia pode enriquecer o processo, mas não é uma etapa essencial.