Em qual momento da aula os alunos trabalham a escrita colaborativa?
(A) -
Leitura compartilhada;
(B) -
Lançamento do desafio de escrita;
(C) -
Escrita colaborativa;
(D) -
Revisão e edição;
(E) -
Escrita individual.
Dica
- Divida os alunos em grupos pequenos e diversos, com diferentes habilidades e interesses;
- Estabeleça um objetivo claro para a escrita colaborativa;
- Forneça materiais e recursos adequados para os alunos;
- Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a trabalhar juntos;
- Ofereça feedback construtivo e positivo durante o processo de escrita.
Explicação
A escrita colaborativa é um processo de escrita em que duas ou mais pessoas trabalham juntas para criar um texto. Esse momento da aula é caracterizado pela divisão da turma em pequenos grupos de 3 ou 4 alunos, onde cada grupo recebe uma folha de papel sulfite e escolhe um coordenador, que será responsável por registrar as ideias do grupo.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a outros momentos da aula:
- (A) Leitura compartilhada: leitura de livros em conjunto;
- (B) Lançamento do desafio de escrita: apresentação do desafio da escrita coletiva;
- (D) Revisão e edição: discussão e sugestão de melhorias nas histórias;
- (E) Escrita individual: escrita individual das histórias coletivas.
Conclusão
A escrita colaborativa é uma estratégia valiosa para o desenvolvimento da habilidade de escrita dos alunos, pois estimula a troca de ideias, a criatividade e a cooperação.