Em qual das frases abaixo a escrita compartilhada é mais adequada?

• crie tarefas de escrita que exijam a colaboração dos alunos.
• divida os alunos em grupos e atribua a cada grupo uma parte da tarefa de escrita.
• forneça orientação e apoio aos alunos durante o processo de escrita.
• reserve um tempo para que os alunos compartilhem seus trabalhos e recebam feedback uns dos outros.
• celebre o trabalho final dos alunos e compartilhe-o com outras classes ou com a comunidade escolar.

A escrita compartilhada é uma estratégia colaborativa em que os alunos trabalham juntos para produzir um texto. ela envolve contribuir com ideias, revisar o trabalho uns dos outros e chegar a um consenso sobre o produto final.

a criação de uma história em quadrinhos sobre um evento histórico é uma tarefa complexa que requer a colaboração de vários alunos. eles precisam pesquisar o evento, planejar a história, desenhar os quadrinhos e escrever os diálogos. a escrita compartilhada permite que os alunos dividam essas tarefas e trabalhem juntos para criar um produto de alta qualidade.

As demais alternativas são mais adequadas à escrita autônoma, que envolve a produção de um texto por um único indivíduo:

• (a): a redação de um relatório científico geralmente é uma tarefa individual.
• (b): a elaboração de um poema para uma competição também costuma ser uma atividade individual.
• (c): a escrita de uma carta pessoal é tipicamente uma forma de comunicação entre dois indivíduos.
• (e): a redação de um artigo de opinião é uma tarefa que geralmente é realizada por um único autor.

A escrita compartilhada é uma estratégia valiosa que pode ajudar os alunos a desenvolver habilidades de escrita, melhorar a colaboração e promover o aprendizado colaborativo. ao envolver os alunos em projetos de escrita compartilhada, os professores podem criar oportunidades para eles experimentarem diferentes gêneros de texto, desenvolverem suas habilidades de comunicação e trabalharem juntos para produzir textos de alta qualidade.