Em qual das etapas do plano de aula apresentado o trabalho em equipe dos alunos é mais enfatizado?

• estabeleça claramente as expectativas e os objetivos do trabalho em equipe.
• divida os alunos em grupos pequenos e equilibrados.
• forneça oportunidades para os alunos discutirem e compartilharem suas ideias.
• crie um ambiente positivo e respeitoso, onde os alunos se sintam confortáveis para contribuir.
• monitore o andamento do trabalho em equipe e ofereça suporte quando necessário.

Nesta etapa, os alunos se dividem em pequenos grupos para criar coletivamente o cenário e o enredo da história. eles precisam colaborar para desenvolver ideias, compartilhar sugestões e chegar a um consenso sobre o cenário e a trama da história.

As demais alternativas envolvem atividades que podem ser realizadas individualmente ou com menor ênfase no trabalho em equipe:

• (a): a introdução é uma etapa individual, onde o professor conduz a conversa e levanta questionamentos.
• (b): a criação de personagens pode ser feita individualmente ou coletivamente, mas o foco ainda é na contribuição individual de cada aluno.
• (d): a apresentação das histórias é feita por cada grupo coletivamente, mas não envolve um trabalho em equipe tão intenso quanto na etapa anterior.
• (e): a conclusão é uma etapa individual, onde o professor reflete sobre o trabalho realizado e enfatiza os objetivos alcançados.

O trabalho em equipe é uma habilidade essencial para o desenvolvimento dos alunos. ao criar oportunidades para o trabalho colaborativo, os professores podem promover a comunicação, a resolução de problemas e o respeito pelas diferentes perspectivas dos alunos.