Em qual das etapas da aula os alunos trabalham em grupos colaborativamente?
(A) -
introdução
(B) -
leitura compartilhada
(C) -
compreensão da receita
(D) -
aplicação prática
(E) -
apresentação e degustação
Dica
- crie tarefas que exijam que os alunos trabalhem juntos para atingir um objetivo comum.
- atribua papéis específicos a cada membro do grupo para garantir a participação de todos.
- forneça feedback regular aos alunos sobre seu trabalho colaborativo.
- celebre os sucessos dos grupos e use-os como exemplos para motivar outros alunos.
Explicação
Na etapa de leitura compartilhada, os alunos são divididos em grupos e recebem uma receita para ler em voz alta em colaboração. eles precisam trabalhar juntos para identificar as etapas da receita e os ingredientes necessários, o que requer comunicação e cooperação entre os membros do grupo.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem trabalho colaborativo em grupo:
- (a): introdução - discussão coletiva sobre a importância da leitura de receitas.
- (c): compreensão da receita - discussão coletiva sobre a receita e anotações individuais.
- (d): aplicação prática - preparação da receita em grupos, mas sem ênfase na colaboração.
- (e): apresentação e degustação - apresentações individuais e degustação coletiva.
Conclusão
O trabalho colaborativo em grupo é uma habilidade importante para que os alunos desenvolvam comunicação, resolução de problemas e habilidades sociais. as atividades colaborativas na sala de aula podem ajudar a construir um senso de comunidade e a promover o sucesso acadêmico.