Qual das seguintes atividades NÃO contribui para o desenvolvimento de habilidades de análise linguística e semiótica?

(A) - 
 Identificação de letras do alfabeto em materiais impressos.
(B) - 
 Recitação de poesias que incluem letras do alfabeto.
(C) - 
 Circulação de letras em palavras e textos.
(D) - 
 Formação de palavras usando fichas com letras.
(E) - 
 Pesquisa sobre o alfabeto da língua portuguesa do Brasil.

Explicação

As habilidades de análise linguística e semiótica envolvem a capacidade de analisar e interpretar a linguagem, incluindo o estudo de seus símbolos, estruturas e significados. A recitação de poesias, embora possa contribuir para o desenvolvimento da consciência fonológica e da memória, não foca especificamente na análise da linguagem ou na compreensão de seus sistemas simbólicos.

Análise das alternativas

As demais alternativas contribuem para o desenvolvimento de habilidades de análise linguística e semiótica:

  • (A): A identificação de letras em materiais impressos envolve o reconhecimento e a compreensão de símbolos linguísticos.
  • (C): A circulação de letras em textos requer a análise da estrutura linguística e a identificação de padrões.
  • (D): A formação de palavras com fichas de letras promove a compreensão da estrutura das palavras e sua composição.
  • (E): A pesquisa sobre o alfabeto envolve a análise de informações linguísticas e a compreensão de seus sistemas simbólicos.

Conclusão

O desenvolvimento de habilidades de análise linguística e semiótica é essencial para o sucesso acadêmico e para a comunicação eficaz. As atividades que envolvem a identificação, análise e interpretação da linguagem são fundamentais para cultivar essas habilidades nos alunos.