Qual das seguintes atividades não ajuda os alunos do 1º ano a explorar o alfabeto de forma lúdica?
(A) -
montar palavras com alfabeto móvel
(B) -
identificar letras iniciais de imagens
(C) -
fazer exercícios de caligrafia
(D) -
criar histórias relacionadas a letras
(E) -
realizar jogos de memória com cartas de letras
Explicação
O objetivo da aula é estimular a curiosidade e a exploração das letras do alfabeto de forma lúdica e significativa. os exercícios de caligrafia são uma atividade mais formal e repetitiva, que não incentiva a criatividade ou a interação entre os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades lúdicas que contribuem para a exploração do alfabeto:
- (a) montar palavras com alfabeto móvel: permite que os alunos manipulem as letras e criem palavras, desenvolvendo o reconhecimento e a compreensão das letras.
- (b) identificar letras iniciais de imagens: relaciona as letras aos sons iniciais das palavras, promovendo a compreensão fonológica.
- (d) criar histórias relacionadas a letras: encoraja a imaginação e a expressão criativa, conectando as letras a significados pessoais.
- (e) realizar jogos de memória com cartas de letras: treina a memória visual e o reconhecimento das letras, além de estimular a competição saudável.
Conclusão
Explorar o alfabeto de forma lúdica é essencial para envolver os alunos e torná-los motivados a aprender sobre as letras. atividades como montar palavras, identificar letras iniciais, criar histórias e jogar jogos de memória são estratégias valiosas para promover esse aprendizado de forma divertida e significativa.