Em qual das atividades abaixo os alunos não estão trabalhando com o reconhecimento e a escrita das letras do alfabeto?
(A) -
jogo da memória com letras
(B) -
exploração do alfabeto em cartazes
(C) -
bingo de letras
(D) -
criação de histórias usando o alfabeto
(E) -
quebra-cabeças de letras
Explicação
As demais alternativas envolvem atividades que estimulam o reconhecimento das letras, sua associação com sons e a prática da escrita:
- (a) jogo da memória com letras: os jogadores precisam reconhecer e combinar pares de cartas com letras.
- (b) exploração do alfabeto em cartazes: os alunos observam e repetem os nomes e sons das letras.
- (c) bingo de letras: semelhante ao jogo da memória, os alunos reconhecem e marcam as letras chamadas.
- (e) quebra-cabeças de letras: os alunos precisam encaixar peças com letras para formar palavras ou sequências do alfabeto.
Análise das alternativas
- (a): trabalha com reconhecimento e combinação de letras.
- (b): trabalha com reconhecimento e associação de sons de letras.
- (c): trabalha com reconhecimento e identificação de letras.
- (d): não trabalha diretamente com reconhecimento e escrita de letras.
- (e): trabalha com reconhecimento e formação de sequências de letras.
Conclusão
Identificar e praticar o uso das letras do alfabeto são habilidades essenciais para a alfabetização. atividades lúdicas e variadas, como as propostas na aula, ajudam a tornar esse processo divertido e significativo para as crianças.