Qual das atividades abaixo não tem como objetivo principal desenvolver o conhecimento do alfabeto do português do brasil?
(A) -
corrida do alfabeto
(B) -
exploração das letras
(C) -
produção de textos
(D) -
leitura compartilhada
(E) -
reconhecimento de palavras
Explicação
O objetivo principal da atividade "reconhecimento de palavras" é desenvolver a habilidade de reconhecer palavras escritas, enquanto as demais atividades se concentram em aspectos específicos do conhecimento do alfabeto:
- (a) corrida do alfabeto: reconhecimento e nomeação de letras.
- (b) exploração das letras: associação de letras a sons iniciais.
- (c) produção de textos: aplicação do princípio acrofônico na escrita.
- (d) leitura compartilhada: ênfase nas palavras que começam com as letras do alfabeto.
Análise das alternativas
- (a): desenvolve o reconhecimento e nomeação de letras.
- (b): foca na associação de letras a sons iniciais.
- (c): envolve a aplicação do princípio acrofônico na escrita.
- (d): enfatiza a identificação de palavras que começam com as letras do alfabeto.
- (e): não está diretamente relacionada ao conhecimento do alfabeto.
Conclusão
O conhecimento do alfabeto é fundamental para o desenvolvimento da escrita e da leitura. as atividades propostas na aula fornecem oportunidades variadas para que os alunos explorem e pratiquem esse conhecimento de forma lúdica e envolvente.